trompet.nl > forum > Toon onderwerp - Omschrijven
trompet.nl - dé toonaangevende trompet site van nederland
  > home > forum - u bent nu hier  
   > het trompet.nl forum

Het is nu 17 apr 2026 18:26

Alle tijden zijn GMT + 1 uur




Plaats een nieuw onderwerp Antwoord op onderwerp  [ 11 berichten ]  Ga naar pagina Vorige  1, 2
Auteur Bericht
 Berichttitel:
BerichtGeplaatst: 18 feb 2009 11:22 
Offline

Geregistreerd: 30 apr 2006 16:01
Berichten: 352
Woonplaats: Hilversum
ik mag dan zelf enige theorie hebben opgesnoven,
en paar jaar les hebben gehad,

Ik vind de uitleg hier niet al te duidelijk,
en ik kan me goed voorstellen dat je verdwaalt in letters als je niet weet waar het over gaat.


Het beste wat je zou kunnen doen op dit moment,
is aan een piano gaan zitten, en gewoon uitzoeken wat werkt.

je kan hele theoretische verhalen ophangen waarom iets wel of niet werkt,
maar volgens mij ben je nu sneller klaar als je gewoon met een piano gaat klooien.

_________________
dyslectjies... dislektis.. dyeisle... uhm... niet goed kunnen schrijven
"Death smiles upon us all, all we can do now, is smile back"
"live and be happy, tomorrow will be worse"


Omhoog
 Profiel  
 
 Berichttitel:
BerichtGeplaatst: 18 feb 2009 13:10 
Offline

Geregistreerd: 13 aug 2008 20:33
Berichten: 2144
Woonplaats: Utrecht
Roel schreef:

aan delano: Je hebt het hier over de klassieke harmonieleer; het voorkomen van parallellen is niet echt aan de orde als je voor dweilorkest instrumenteert. Wil je bijvoorbeeld Smoke on the Water van Deep Purple spelen, raad ik je aan te beginnen met een paar forse kwintparallellen.


Je hebt wel een beetje gelijk, harmonieleer heb ik 40 jaar of zo geleden gedaan, mijn leraar had de neiging me met een latje te slaan als er parallellen in mijn werk voorkwamen. kwintengangen waren een ABSOLUTE DOODZONDE!!!

Maar ik heb ook een tijdje pop, rockjazz en blues gespeeld (basgitaar en een beetje sologitaar) en daar is de parallelle opstapeling van akkoorden inderdaad heel gewoon.


Omhoog
 Profiel  
 
 Berichttitel:
BerichtGeplaatst: 18 feb 2009 15:36 
Offline
Avatar gebruiker

Geregistreerd: 03 feb 2009 17:06
Berichten: 1168
pim schreef:
ik mag dan zelf enige theorie hebben opgesnoven,
en paar jaar les hebben gehad, ik vind de uitleg hier niet al te duidelijk,
en ik kan me goed voorstellen dat je verdwaalt in letters als je niet weet waar het over gaat.

Ik vind mijn uitleg wel duidelijk, wat snap je er niet aan? Ik vermoed dat je de moeite niet hebt genomen om het fatsoenlijk en rustig door te lezen.
En belangrijker: dentheman, snap jij het wel?

pim schreef:
Het beste wat je zou kunnen doen op dit moment,
is aan een piano gaan zitten, en gewoon uitzoeken wat werkt.

Dat is precies wat ik zeg, alleen geef ik aan niet in het wilde weg te gaan zoeken, maar meer als een "educated guess".

pim schreef:
je kan hele theoretische verhalen ophangen waarom iets wel of niet werkt,
maar volgens mij ben je nu sneller klaar als je gewoon met een piano gaat klooien.

Zo worden 90% van alle dweilband-arrangementen geschreven en dat is doorgaans ook goed te horen. Met een beetje kennis van zaken kun je een niet al te beste band toch nog acceptabel laten klinken.

Kortom: ik ben het heel erg niet met je eens.

_________________
http://www.blazerspartijen.nl
http://www.presidentsofantarctica.com
http://www.aachen-bigband.de
Adams A10 custom, A8 sterling & 4-valve flugel
Austin Custom Brass TA-lead*, Vincent Bach 8B, Yamaha 7B4, Bruno Tilz 4VZF/2


Omhoog
 Profiel  
 
Geef de vorige berichten weer:  Sorteer op  
Plaats een nieuw onderwerp Antwoord op onderwerp  [ 11 berichten ]  Ga naar pagina Vorige  1, 2

Alle tijden zijn GMT + 1 uur


Wie is er online

Gebruikers op dit forum: Geen geregistreerde gebruikers. en 4 gasten


Je mag geen nieuwe onderwerpen in dit forum plaatsen
Je mag niet antwoorden op een onderwerp in dit forum
Je mag je berichten in dit forum niet wijzigen
Je mag je berichten niet uit dit forum verwijderen

Zoek naar:
Ga naar:  


MusicPrint.nl
Schagerl BeNeLux
MusicPrint.nl

Copyright © 2002-2011 Trompet.nl, Alle Rechten Voorbehouden.